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  嬰幼兒情緒發(fā)育別有趣味。一般說(shuō)來(lái)，新生兒的情緒反應(yīng)主要是興奮，還談不上情緒分化。隨著情緒的發(fā)展，興奮逐漸向復(fù)雜的感情分化。根據(jù)加拿大心理學(xué)家布里奇斯(K．B r i d ge s)的研究．?huà)雰阂话阍?個(gè)月左右開(kāi)始出現(xiàn)情緒分化，首先是由興奮分化為痛苦和快樂(lè)；以后，隨著時(shí)間的推移，痛苦和快樂(lè)愈來(lái)愈分化為特殊的情緒反應(yīng)：痛苦分化為憤怒、厭惡、恐懼和嫉妒，快樂(lè)分化為得意、喜悅和親愛(ài)。

  嬰幼兒情緒發(fā)育具有兩個(gè)顯著特點(diǎn)：一是多變性和爆發(fā)性，也就是忽而破涕為笑，忽而又轉(zhuǎn)笑為怒，其變化很大又很快。這種巨大的情緒變化還具有忽然爆發(fā)的性質(zhì)，譬如說(shuō)發(fā)怒的時(shí)候會(huì)一下子倒在地上大哭大鬧。如果不了解嬰幼兒情緒發(fā)育的這種特點(diǎn)，就容易造成父母與孩子間的沖突，導(dǎo)致孩子情緒發(fā)育異常，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致身體發(fā)育障礙。二是年齡越小，痛苦領(lǐng)域的發(fā)育分化越明顯，隨著年齡增長(zhǎng)，快樂(lè)領(lǐng)域的發(fā)育分化逐漸顯著。

  對(duì)于新生兒來(lái)說(shuō)，情緒的引起基本上出于生理需要和防御本能的需要，是一種先天的無(wú)條件反射。新生兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力的較差，因而消極性情緒比較多，通常容易哭鬧。隨著適應(yīng)能力提高，消極性情緒逐漸減少。嬰兒、幼兒的情緒反應(yīng)要比新生兒復(fù)雜得多，而且情緒易變換、易沖動(dòng)、易傳染、易外露，例如媽媽假裝哭泣，孩子就會(huì)隨之哭出聲。

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